Textgebundener Aufsatz - so schreibt man ihn richtig

Ein textgebundener Aufsatz stellt für viele Schüler eine große Herausforderung dar. Dabei versetzen sie sich oft mehr in Panik als nötig wäre.

Schritte zur Anfertigung eines textgebundenen Aufsatzes

• Zuerst liest man den Text sorgsam, wenn notwendig auch mehrmals, durch und notiert sich bereits alles, was einem sofort ins Auge fällt. Dann schreibt man eine kurze Einleitung, die zum eigentlichen Thema hinführt.
• Nun folgt der Hauptteil, der als Kern für den gesamten Aufsatz sehr wichtig ist. Dieser beginnt mit einer prägnanten Inhaltsangabe, die eine Zusammenfassung des Textes darstellt. Bei ihr muss man darauf achten, dass Schlüsselhandlungen genannt werden. Also solche, die das Geschehen vorantreiben.
• Allerdings sollte man nicht den gesamten Text wiedergeben. Dadurch würde die Inhaltsangabe zu lang werden und überflüssige Schreibarbeit entstehen.
• Anschließend muss man das Äußere des Textes aufschlüsseln. Dazu zählen beispielsweise Zitate, verschieden abgedruckte Schrift oder hin und wieder Bilder, die zum Text gehören. Außerdem muss die Textsorte bestimmt und begründet werden. Ein textgebundener Aufsatz ist nun bereits zur Hälfte geschrieben.
• Es folgt der schwierigste Teil für die meisten Schüler, die Sprachanalyse.

Sprachanalyse in der Praxis, statt nur auf dem Papier

• Jeder hat schon einmal eine ironische Bemerkung gemacht oder gehört, war sarkastisch, hat etwas umschrieben, obwohl es ein einfaches Wort dafür gegeben hätte. Wir verhalten uns so, weil wir manchmal nicht zu eindeutig reden möchten oder weil es die Situation besser umschreibt und schöner klingt. So spielt es sich auch in den Texten ab, die für solche Aufsätze genutzt werden.
• Eine Handlung oder Sache wird besonders umschrieben, mit einer bestimmten Emotion behaftet um sie bildhaft darzustellen und bei den Lesern Wirkung zu zeigen.
• Die Begriffe und Erklärungen von sprachlichen Mitteln muss man auswendig lernen. Üben kann man sie während dem Schauen von Werbung, dem Lesen von Büchern/Zeitungen/Zeitschriften oder während einer Unterhaltung, denn verwendet werden sie überall.

Das I-Tüpfelchen textgebundener Aufsätze

• Oft bekommt man eine weiterführende Aufgabe gestellt. Dies kann zum Beispiel die Charakterisierung einer Person aus dem Text sein. Bei diesen Aufgaben wird die Kreativität der Schüler getestet.
• Abschließend ist es ratsam, im Schlussteil noch einmal auf den Inhalt der Einleitung einzugehen. Ein textgebundener Aufsatz findet so oft einen runden Abschluss.